La perspectiva histórica y política es de fundamental importancia para comprender las vinculaciones entre Sociedad, Estado y Educación. Es necesario ampliar la mirada considerando las relaciones dinámicas entre la prescripción estatal y las demandas sociales y educativas, atendiendo a su impacto en las escuelas y la docencia. Desde esta unidad curricular se propone un recorrido por la historia de la educación argentina poniendo en el centro del análisis el rol del Estado en la configuración del Sistema Educativo Argentino y en la sanción de leyes que regularon su funcionamiento, como así también el rol de la Iglesia católica y de otras instituciones que tanto contribuyeron a la configuración de dicho Sistema. Este recorrido, posibilitará comprender cómo el Sistema Educativo y los actores han ido acompañando o resistiendo las transformaciones de nuestro país. Reconocer y valorar los grandes hitos de la historia y de la política de la educación argentina, permitirá una mayor comprensión del lugar donde el docente se encuentra situado, y la importancia y responsabilidad que suponen para el Bien Común de la Patria el desempeño profesional de su misión docente.
- Teacher: PABLO BRITOS SALAS